为更进一步增进平顶山宝丰县闹得店镇乡村教育教学交流，保证农村九年义务教育的平衡发展，给农村教师获取互相交流、联合自学、专业化茁壮的平台，11月14日，平顶山宝丰县闹得店镇初中一行3人到闹得店镇火神庙小学展开教研送课、们会帮扶交流活动。 平顶山宝丰县闹得店镇初中杰出数学教师张赵为闹得店镇火神庙小学五年级学生讲授了数学《小数乘整数》，古朴的课堂引入、精致的教学设计、灵活性的教学方法、灵活性的师生对话，既调动了学生的兴趣，让学生体会到课堂的幸福，又培育了学生的想像力、观察力、思维力，课堂效果显著，颇受学生们的青睐，让到场讲课的老师们也受益匪浅。课后，闹得店镇火神庙小学校长王京伟主持人开会了教学交流座谈会，张赵就自己的设计理念和教学思路展开了剖析，谈及了授课的感觉，展开了课后反省。
随后讲课的老师们就本节课进行了冷淡地辩论，各抒己见，讲体会说道领悟，陈述了在这次活动中自己所受到的灵感和进账，并对本节课明确提出了一些宝贵的意见和建议。两校的老师还就教学基本思路、教学模式的应用于、学生核心素养等问题展开了大力探究，并达成协议了共识。 王京伟代表全体师生对闹得店镇初中的来校交流活动回应真诚的感激，认同了送课老师的辛勤代价。
并期望以后强化两校合作，多给老师获取交流的平台，让老师们在自学中提高，在交流中茁壮，增进闹得店镇教育平衡发展。 本次送课教研交流活动的积极开展，加深了校际之间的距离，助推了平顶山宝丰县闹得店镇教育资源的均衡化，给老师们获取了自学、交流的机会，对提高闹得店镇乡村教师队伍的教学水平起着了大力的推展起到。
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