本文摘要：近日，南阳市内乡县夏馆镇夏馆中心小学大大在学生资助工作方面展开创意，探寻创建了一套精准、高效的学生资助工作体系，助力教育贫困地区，急剧前进教育贫困地区进程。 该校充分发挥心理健康老师的优势，定期对艰难学生展开心理辅导，保证他们精神健康成长。除此之外，学校还为每一位艰难学生配有了专属的教师妈妈教师爸爸，他们不光定期给学生们卖各种生活学习用品，课后还大力给孩子们辅导功课，保证这些艰难家庭的孩子心有人爱人、身有人护、学有人教教、无以有人老大。

近日，南阳市内乡县夏馆镇夏馆中心小学大大在学生资助工作方面展开创意，探寻创建了一套精准、高效的学生资助工作体系，助力教育贫困地区，急剧前进教育贫困地区进程。　　该校充分发挥心理健康老师的优势，定期对艰难学生展开心理辅导，保证他们精神健康成长。除此之外，学校还为每一位艰难学生配有了专属的教师妈妈教师爸爸，他们不光定期给学生们卖各种生活学习用品，课后还大力给孩子们辅导功课，保证这些艰难家庭的孩子心有人爱人、身有人护、学有人教教、无以有人老大。

　　没贫困生资助政策，没老师们的希望和关怀，我很难想象自己需要成功完成学业，更加不要说道降入初中展开进修了。曾在夏馆小学就读于的毕业生张静动情的说道，该生子的父亲患尿毒症多年，母亲靠几亩薄地的收益保持家庭支出。　　对于贫困户的来说，他们的心理很薄弱，特别是在是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更加薄弱，有些甚至于相似瓦解的边缘。

为此学校在实施各项扶贫措施的时候十分侧重对这类穷困户的心理纾缓，采行精神贫困地区。在每次调查探访、派发资助金时都给与贫困户、贫困学生希望、教育。　　我们坚信，通过师生的共同努力，构建精准贫困地区仍然是口号。

信任、不退出与爱心是教化教育的良剂，诚恳的关怀可以融化学生心中任何一座冰山。

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